6月6日下午，现代艺术学院在明辨楼203教室召开了2023/2024学年第二学期第七次工作例会。学校督学、学院院长张伟，副院长马丽及全院教职工参加了会议。

在工作例会之前，按照惯例进行了教师说课观摩活动。视觉传达设计教研室熊娇老师就《传播学概论》课从说课程谈理念、说学情谈目标、说教法谈学法、说教学谈过程、说板书看导图、说反思谈心得等六个方面做了说课，她讲到《传播学概论》是数字媒体艺术专业、视觉传达设计专业的基础核心必修课程，是一门根植于日常交往、快速发展及变迁的学科，主要研究传播学基本概念、发展历程，在传播实践中培养学生的媒介应用及思辨能力。在现场听课的老师一致认为熊老师的说课有整体规划和设计，并在细节方面设置的非常得当，能够把课程内容与超星授课平台相连接，实现在线课程的建设以及课后反馈。

工作例会主要内容有，马丽针对教学工作提到两方面内容。第一部分是传达学校教学例会的相关内容。一是质量管理处和教务处不同角度的期中教学检查情况反馈。对乔伟老师的优秀教案和徐星宇老师优秀作业提出表扬，鼓励其他教师向她们学习，提高教学质量；期中检查存在的问题已经反馈给了教研室主任，请相关教师关注并改进。针对英语四六级考试、普通话考试进行了相关工作布置。二是对实践教学工作进行了重点介绍。经过努力，我院在双创大赛报名数量方面取得了一定的成果，希望大家继续推进下一步工作，确保我们上传的方案可以被采纳，学校每周都会安排双创大赛的路演，老师们要去参加。三是近期科研工作主要有6月7日提交文旅厅课题预申报。四是在线课程和社区优秀课程的申报工作进行了安排，要求教师结合实际情况，积极探索创新，提高教学质量。

第二部分是学院教学方面相关工作：一是教学任务书的编排工作，学院将遵循公平公正的原则，保证每位老师都有课上，同时也希望各教研室之间能够相互帮助，共同完成教学任务安排工作。二是学生参加大赛的数量问题，各个教研室在推荐学生参加比赛的时候一定要考虑学生作品的质量；在参加比赛报名费问题方面。一定要和学生沟通好，不要产生误会和投诉。三是学校的教学能力大赛已进入第二个环节，即录课阶段；老师们要尽快安排时间去录播室完成录课工作，录课结束之后准备好相应的教学文件上交教务处参加比赛评比。

张伟结合学院近期工作做了会议总结，一是排课工作涉及专业水准和特色，还要特别关注专业需要与时俱进不断发展，课程是专业的组成部分，对于专业的发展具有重要意义，授课水平直接关系到专业水平，要让更多的教师在教学实践中得到锻炼提高的机会，一定不能因人设课。二是对于本科专业分方向主要在于能拓展专业领域，增强学生面向职业、岗位的能力，能让我们的教师队伍能够资源共享、优势互补，解决目前教研室内部师资知识结构单一的困境，这需要各位教研室之间多沟通、多协调，同时提倡老师们不断创新教学方法。三是学校召开了“双随机、一公开”毕业环节相关材料检查的专门会议，会议进一步厘清了教师队伍、学管队伍在毕业实习环节的分工和职责，其中教研室、教师方面负责教学材料的审核与指导，包括毕业设计和撰写论文与评定成绩；辅导员方面则负责实习材料的收缴与审核，确保实习协议、合同和证明材料完整、准确；两类材料完成后交由实训科归档。进一步强调要加强团队间的团结协作，各个环节都要各扫门前雪，全面认真检查相关材料，及时修改完善，避免疏漏和错误，在所有材料将统一汇总到实训科进行最后审核与整理。四是结合近期省文旅厅科研课题申报、省社会科学咨询课题申报等工作，希望大家尽快明确研究目标，要成为教育教学专家，更要在某一领域有所建树，成为政府、企业、广大社会某一领域中的专家，这是高校老师的职责和目标，需要尽快地提高自身的综合能力。

撰稿：王煜浩

初审：马 丽

终审：张 伟